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Encontro do Ensino 2019

Nota à comunidade do IFNMG sobre a suspensão do VI Encontro do Ensino

No dia 30 de abril o Governo Federal anunciou o contingenciamento da dotação orçamentária de 30% para as Universidades e os Institutos Federais, baseado no Decreto n 9741/2019 de 29 de março de 2019.

Se o corte for mantido até o final do ano, há, inegavelmente, o comprometimento do cumprimento de diversas ações programadas para o Ensino, Pesquisa e Extensão em todos os campi.

Diante dessa situação, nós, Pró-Reitoria de Ensino (Proen), juntamente à Comissão Organizadora do Encontro do Ensino – Campus Almenara, vimos a público esclarecer que o bloqueio, equivalente a 15 milhões de reais, no IFNMG, impõe a impossibilidade da realização do VI Encontro do Ensino e II Simpósio de Práticas Inovadoras previstos para acontecer neste mês no Campus Almenara.

Neste momento, a nossa preocupação é com a subsistência mínima das atividades institucionais e com o cumprimento das despesas básicas no segundo semestre. Portanto, por decisão unânime do Colégio de Dirigentes (Codir), todos os eventos previstos no calendário 2019 do IFNMG estão suspensos, inclusive o VI Encontro do Ensino.

As perdas são muitas, uma vez que o Encontro oportuniza momentos de aproximação e de interação entre os servidores e entre os diversos setores, a fim de contribuir com o processo de formação continuada e construir as políticas institucionais relacionadas ao Ensino do IFNMG.

No Encontro do Ensino busca-se intensificar nossos olhares para as práticas e para as questões que estão em voga no cenário atual da Educação. Para este ano a temática da “Avaliação” seria nosso pilar para as discussões. Na programação do evento estava previsto:

a) o lançamento da campanha “Constrangimento não tem graça” - DAEC;
b) o Simpósio de Práticas Inovadoras, o qual possibilita a socialização dos Projetos de Ensino exitosos/inovadores;
c) as oficinas de Instrumentos Avaliativos, preparadas para cada nível/modalidade dos cursos;
d) a construção de Planos de Ação para os cursos de graduação, a partir do novo instrumento de avaliação do MEC;
e) a padronização dos relatórios e documentos das Bibliotecas, dentre outras ações que ocorreriam concomitante ao evento.

O Encontro foi cuidadosamente preparado pela Comissão Organizadora que, nos últimos meses, dedicou-se com afinco para que tudo acontecesse da melhor forma a atender aos anseios dos setores envolvidos.

Sendo assim, o Colégio de Dirigentes definiu que, caso haja a reversão do quadro de contingenciamento, o VI Encontro do Ensino será priorizado. Nesse sentido, comprometemo-nos com a sua realização imediata, pois, entendemos que a Educação é a base para a construção de uma sociedade mais justa, equânime, capaz de solucionar problemas e fomentar o desenvolvimento econômico e sustentável do Brasil.

Diante disso, a construção pela Educação de qualidade deve ser ainda mais intensa e estamos unidos em prol dessa causa.

Comissão Organizadora – Proen/Campus Almenara

 

 

Da avaliação da aprendizagem à avaliação institucional: Aprendizagens necessárias

 

SOBRE O ENCONTRO

 

O Encontro do Ensino é uma ação anual da PROEN, com participação de todas as unidades do IFNMG que visa à aproximação entre os setores, a fim de contribuir com o processo de formação continuada dos servidores e construir as políticas institucionais que envolvem o ENSINO de forma participativa e democrática.

 

INFORMAÇÕES DE CONTATO

e-mail: encontrodoensino@gmail.com

Tel institucional 98408-4457 (Claro)

 

Licenciatura em Letras - Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

Publicado: Quinta, 12 de Janeiro de 2017, 12h19 | Última atualização em Segunda, 18 de Abril de 2022, 11h23

Licenciatura em Letras - Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

O Curso de Licenciatura em Letras – Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) tem como objetivo formar e qualificar professores(as) de Libras como primeira e segunda língua para atuar no Ensino Fundamental e Ensino Médio, a fim de contribuir com ações em benefício das pessoas surda no que se refere a educação bilíngue, acessibilidade e inclusão; além de promover ações de respeito à diversidade, valorizando o ser humano em suas peculiaridades e direito à liberdade e acesso à educação de qualidade.

O curso tem oferta direcionada a candidatos com ensino médio completo, com a finalidade de proporcionar o conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos surdos, os quais terão prioridade para cursá-lo. Prioridade recomendada no Capítulo III do Decreto nº 5.626 de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei nº 10.436/2002.

A formação em Libras, para esse público específico é o primeiro passo para fortalecimento de uma identidade. Essa construção da identidade é muito significativa para a edificação da própria história e constituição do sujeito surdo e da comunidade que o acolhe. Com base nessa realidade, propomos a realização da Licenciatura em de Letras - Língua Brasileira de Sinais, com o objetivo de formar e qualificar professores(as) de Libras para atender a demanda da sociedade.

- Nome do curso: Letras - LIBRAS
- Modalidade: Educação a Distância
- Tipo: Licenciatura
- Habilitação:Licenciado em Letras - LIBRAS
- Ano de implantação: 2017
- Ato de autorização: MEC/SERES nº 45/2016, Portaria CAPES Nº157/2011, Portaria IFNMG nº 249/2013, Resolução CEPE nº13/2017, Resolução CEPE nº 69/2021
- Total de vagas ofertadas anualmente: a depender da demanda e chamadas da UAB/CAPES
- Número de vagas ofertadas por turma: 30
- Formas de acesso: O candidato, com Ensino Médio Completo, será admitido mediante a aprovação em Vestibular que obedecerá edital específico
- Número de vagas disponibilizadas: 100%Vestibular
- Periodicidade de ingresso: (1º Semestre ou 2º Semestre)
- Turno de funcionamento: (Diurno/Noturno)
- Tempo para integralização do curso: Limite Mínimo de 4 anos, Limite Máximo 6 anos mediante análise e parecer deliberativo do coordenador do curso
- Resultados obtidos nas últimas avaliações realizadas pelo MEC: - Curso autorizado pela UAB/CAPES no âmbito do IFNMG

- Perfil do egresso

A sociedade brasileira atual exige do graduado em Letras - Libras uma atuação social e profissional comprometida com a construção da consciência de cidadania. O graduando em Letras – Libras deverá entender que a complexidade da sociedade manifesta-se por meio de diferentes formas e modos de linguagem correspondentes a diferentes interesses em constantes confrontos e conflitos, em relação aos quais o cidadão deverá se posicionar. Diante disso, o perfil do graduado em Letras - Libras deverá incluir:

a) conhecimentos teórico e descritivo básicos dos componentes fonológico, morfológico, sintático, semântico e discursivo da Libras;
b) capacidade de compreender os fatos da língua e de conduzir investigações de língua e de linguagem que possam ser aplicadas a problemas de ensino e de aprendizagem de Libras;
c) capacidade de desempenhar o papel de multiplicador, formando leitores críticos, intérpretes e produtores de textos de diferentes gêneros e registros linguísticos, e fomentando o desenvolvimento de habilidades linguísticas, culturais e estéticas.
d) domínio do uso da libras em sua variante padrão, bem como compreensão crítica das variantes linguísticas, através do estudo das variantes na sua dimensão dialetológica ou sociolinguística;
e) competência de analisar, descrever e explicar a estrutura e o funcionamento da Língua Brasileira de Sinais;
f) Reflexão sobre a libras e seu ensino e o lugar na educação brasileira, consciente das consequências sociais, culturais e políticas de sua atuação

- Projeto Pedagógico do Curso – PPC

- Matriz Curricular do Curso 

  

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